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陈雷科长回来发现桌子有一个便条,此时小钱不在办公室。
陈雷科长第一时间打电话给小钱,接通电话后,陈雷老师说,学生找到了吗?小钱说找到了,我处理完学生后续,我回去第一时间向科长汇报。
陈雷说,找到就好,后续工作我们一起做,学生的人身安全是第一大事,思想工作要加强。你处理完回来我把会议精神传达给你。好的,陈雷科长,一会见。
此时小钱老师在霍敏班级外面,看霍敏的当下动态。霍敏同学并没有学习,而是在和同学谈论游戏的内容,正是因为游戏才让霍敏开始走向负债之路。
小钱老师知道戒掉游戏需要一个过程,周一到周五的学习时间要把重点放在学习上,何况他还落下两周的课程。
小钱老师想到以柔克刚的方法,悄悄的走进教室里面,站在第三排的后面听霍敏同学讲游戏,有一个同学咳嗽了一声,示意有老师来了。霍敏同学很投入,继续聊游戏。
小钱老师说,这么厉害,哪天带带我?霍敏同学抬头一看是小钱老师,对不起,老师。小钱老师拍了拍霍敏的肩膀温柔的说,游戏可以玩,当下重要的是先学习。
好好学习,我会关注你的学习,学习方面需要帮助可以随时来找我。小钱老师说完,离开教室。
在同一楼层,小钱老师都看了下,整体学习氛围还是不错的。
转身下楼,回到学生科办公室。
陈雷科长下午好!下午好。小钱,下午好。两人打过招呼过后。
小钱正式向陈雷科长把霍敏的事情进行了汇报。汇报结束后,陈雷科长给予小钱高度的肯定,这件事情处理思路清晰,办事效率很高,在持续跟踪上细节也到位,考虑相对很周全,但是出现学生失踪这件事情,下次一定要提前向我汇报,我也要向上级汇报,一旦出现问题,对于学校声誉影响很大,家长这边也要问责,后果不是我们能够承担的,责任重大。
小钱低头意识到问题严重性,小钱说到,陈雷科长,我知道这件事情处理的不到位,我错了,在处理事情的程序上出现了问题。
陈雷科长说到,虽然我们学生科老师很少带课,别的老师和学生觉得我们工作很清闲,我们工作性质比较复杂,学生的思想政治教育,完善学生相关管理制度等等我们的工作比较繁琐,你在学生会学习部这段时间,对老师工作有一定了解,但是这只是其中的一小部分。
陈雷老师把开会的具体
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